Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulumuzda, EFQM Modeli kapsamında yürütülen kalite çalışmalarına yönelik "EFQM Saha Hazırlık Toplantısı", Yüksekokul Müdürümüz Dr. Öğr. Üyesi Ayşegül TURAN başkanlığında akademik ve idari personelimizin katılımıyla hibrit (yüz yüze ve çevrim içi) olarak gerçekleştirildi.
Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulumuzda, kurumsal mükemmellik anlayışının güçlendirilmesi ve EFQM Modeli kapsamında yürütülen çalışmaların değerlendirilmesi amacıyla "EFQM Saha Hazırlık Toplantısı", Yüksekokul Müdürümüz Dr. Öğr. Üyesi Ayşegül TURAN başkanlığında akademik ve idari personelimizin katılımıyla gerçekleştirildi.
Toplantıda, EFQM Modeli'nin 4. Kriteri: Sürdürülebilir Değer Yaratma başlığı ayrıntılı olarak ele alındı. Kurumumuzun paydaşları için oluşturduğu değer önerileri, bu değerlerin yayılımı, paydaş deneyimlerinin değerlendirilmesi, performans göstergeleri ile izlenmesi ve sürekli iyileştirme süreçleri kapsamlı şekilde değerlendirildi.
Sunum kapsamında; değer tasarım süreci, paydaş odaklı yaklaşım, eğitim ve kalite yönetim sistemleri, öğrenci ve çalışanlara değer katan uygulamalar, paydaş geri bildirim mekanizmaları, memnuniyet yönetim sistemleri ile performans izleme ve iyileştirme süreçleri örnek uygulamalar üzerinden değerlendirildi. Yüksekokulumuzun gerçekleştirdiği başarılı uygulamaların EFQM yaklaşımı doğrultusunda nasıl kanıtlandırılacağı ve sürdürülebilir kurumsal gelişime nasıl katkı sağlayacağı konusunda görüş alışverişinde bulunuldu.
Toplantının sonunda, EFQM saha değerlendirme sürecine yönelik hazırlık çalışmalarının planlı ve koordineli bir şekilde sürdürülmesi, tüm akademik ve idari personelin sürece aktif katılım sağlaması ve yüksekokulumuzun güçlü yönlerinin etkili biçimde ortaya konulması konusunda fikir birliğine varıldı.
Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu olarak kalite odaklı yönetim anlayışımız doğrultusunda, sürekli iyileştirme kültürünü benimseyerek tüm paydaşlarımız için sürdürülebilir değer üretmeye ve kurumsal mükemmellik yolculuğumuzu kararlılıkla sürdürmeye devam ediyoruz.
